A teljes lapszám itt letölthető. | Fókusz: A távolléti felsőoktatás tapasztalatai és tanulságaiKálmán, Orsolya: Bevezető A távolléti felsőoktatás tapasztalatai és tanulságai című Fókusz rovathoz Kopp, Erika és Saád, Judit: The first wave of the pandemic in higher education research – a literature review Horváth, László, Czirfusz, Dóra, Misley, Helga and N. Tóth, Ágnes: Adaptation strategies in distance learning at student, teacher and institutional level Kálmán, Orsolya, Eszes, Fruzsina, Kardos, Dorottya, Lénárd, Sándor, Pálvölgy,i Lajos and Szivák, Judit: Facelessness in Remote Teaching in Higher Education. University Teachers’ and Students’ Dilemmas and Critical Incidents in the First Period of Remote Teaching Kálmán, Orsolya, Eszes, Fruzsina, Kardos, Dorottya, Lénárd, Sándor, Pálvölgyi, Lajos and Szivák, Judit: Opportunities for Students as Partners. University Teachers’ and Students’ Dilemmas in the Second Period of Remote Teaching in Higher Education KörképKolosai, Nedda: Kultúrák és nyelvek találkozása az osztályteremben – Aronson módszerének újragondolása Borbáth, Katalin and Horváth H., Attila: The Connection between the Well-Being of Students and the Professional and Psychological Well-Being of Educators/Women Dancs Katinka: Defining social science literacy Bencsikné Molnár, Réka and Szabolcs, Éva: Narrative interview in pedagogical research |
