2020/2.
A teljes lapszám itt letölthető. | TanulmányokKörképHorváth László, Misley Helga, Hülber László, Papp-Danka Adrienn, M. Pintér Tibor és Dringó-Horváth Ida: Tanárképzők digitális kompetenciájának mérése – a DigCompEdu adaptálása a hazai felsőoktatási környezetre Sántha Kálmán: Abdukció a kvalitatív tartalomelemzésben Juhász Valéria: A gamifikáció mint eszközrendszer és motivációs módszer az oktatásban Albert B. Gábor: „Kívánsággondolkodás” a hómani gimnáziumi történelemtankönyvekben Támba Renátó: A gyermekkor felszabadítása Czóbel Béla festészetében I. Leánygyermek-ábrázolások |