Játék és tanulás egyszerre? – A társasjátékok mint a pedagógiai eszköztár teljesértékű tagjai

31
márc 2022
SZERZŐ
ROVAT Nézőpontok Szemle
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Egy alternatív út, avagy a társasjáték felhasználásának lehetősége az oktatásban

31
márc 2022
SZERZŐ
ROVAT Nézőpontok Szemle
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Alsó szólam. Széljegyzetek Vincze Beatrix interjúkötetéhez

30
márc 2021
SZERZŐ
ROVAT Nézőpontok Szemle
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Katedrán a történelem sodrásában. Tanári életutak Cegléden a 20. század második felében

30
márc 2021
SZERZŐ
ROVAT Nézőpontok Szemle
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Tanuló pedagógusok és az iskola szakmai tőkéje

06
okt 2017
SZERZŐ
ROVAT Egyéb Nézőpontok Szemle
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Tanuló pedagógusok és az iskola szakmai tőkéje

06
okt 2017
SZERZŐ
ROVAT Egyéb Nézőpontok Szemle
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Gyermekek a reneszánszban

29
jún 2017
SZERZŐ
ROVAT Nézőpontok Szemle
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Gyermekek a látható világban

29
jún 2017
SZERZŐ
ROVAT Nézőpontok Szemle
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Nyugat vs. Glóbusz

Kéri Katalin (2015): Adatok és művek a nem nyugati kultúrák neveléstörténetének kutatásáról (historiográfiai áttekintés).Pécsi Tudományegyetem. Bölcsészettudományi Kar. Neveléstudományi Intézet. Pécs

29
márc 2017
SZERZŐ
ROVAT Nézőpontok Szemle
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Távol Európától

Kéri Katalin (2015): Adatok és művek a nem nyugati kultúrák neveléstörténetének kutatásáról (historiográfiai áttekintés).Pécsi Tudományegyetem. Bölcsészettudományi Kar. Neveléstudományi Intézet. Pécs

29
márc 2017
SZERZŐ
ROVAT Nézőpontok Szemle
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK