A valóság modelljei innovációs folyamatokban

14
ápr 2018
SZERZŐ
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Merre tovább, oktatás? Az innovációk szerepe és jelenlegi helyzete

20
dec 2017
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Az oktatási innovációk léptékváltása: elméleti modellek és esettanulmányok Szingapúrból és a világ más tájairól

20
dec 2017
SZERZŐ
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Koragyermekkor- és családtörténet új köntösben

06
okt 2017
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Tanuló pedagógusok és az iskola szakmai tőkéje

06
okt 2017
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Tanuló pedagógusok és az iskola szakmai tőkéje

06
okt 2017
SZERZŐ
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Gyermekek a reneszánszban

29
jún 2017
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Felsőoktatás az állam kezében – Aspektusok és szerepkörök

29
jún 2017
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Gyermekek a látható világban

29
jún 2017
SZERZŐ
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK

Gondolatok a „Tanár leszek” margójára…

N. Kollár Katalin, Rapos Nóra (2015, szerk.): Tanár leszek. A társas, társadalmi viszonyok. Budapest: ELTE Eötvös Kiadó, 2015.

29
márc 2017
SZERZŐ
HOZZÁSZÓLÁSOK 0 comment
CÍMKÉK