2019/2.
A teljes lapszám itt letölthető. | TanulmányokKörképPásztor-Kovács Anita, Pásztor Attila és Molnár Gyöngyvér: Önértékelő kérdőív fejlesztése a kollaboratív problémamegoldó képességet leíró modellek egyikének validálására: a kollaboratív komponens vizsgálata Hódi Ágnes, Tóth Edit, B. Németh Mária és Fáyné Dombi Alice: Óvodások IKT-használata otthon – szülői minta és szerepvállalás Beáné Losonci Katalin: Lehet-e elég korán elkezdeni? Természettudományos irányultságú múzeumpedagógiai foglalkozások óvodások részére Pallay Katalin: Az ukrán oktatáspolitika hatása a kárpátaljai magyar tannyelvű felsőoktatásra |